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Abril 2026


Unión de voluntades en la Secundaria “República Popular China” de Iztapalapa, con la firma del Acuerdo de Compromiso Social

Unión de voluntades en la Secundaria “República Popular China” de Iztapalapa, con la firma del Acuerdo de Compromiso Social

  • Integrantes de las comunidades educativas de ambos turnos fortalecerán sus vínculos para participar en la mejora de sus espacios.

  • Asistieron representantes de autoridades educativas, de la Fundación Alberto Baillères y de Profuturo.

El 22 de abril, autoridades educativas, directivos, docentes, estudiantes, familiares, y personal administrativo y de apoyo de los turnos matutino y vespertino de la Secundaria No. 118 “República Popular China” expresaron su voluntad para colaborar en la mejora de los espacios escolares, así como de los lazos de confianza y de convivencia. Con la firma del Acuerdo de Compromiso Social, la Fundación impulsará la rehabilitación de la infraestructura física educativa de este plantel ubicado en San Lorenzo Tezonco, Iztapalapa, en la Ciudad de México, y acompañará a las comunidades educativas en la limpieza y recuperación de algunas áreas. 

La Fundación trabaja con la Secundaria No. 118 desde 2024. Como parte de las estrategias que se han puesto en marcha, se han sostenido diversas sesiones de reflexión y diálogo con miembros de las comunidades educativas de ambos turnos para identificar necesidades y aspiraciones con respecto a los entornos, y para generar compromisos para transformarlos. Destaca que, durante el primer trimestre de 2026, el equipo de voluntariado de Profuturo facilitó tres sesiones a este respecto con los estudiantes.  

Con este proyecto de la Fundación se beneficiarán más de 1000 integrantes de las comunidades educativas, quienes se comprometieron a desarrollar sus capacidades para cuidar, mantener y apropiarse de sus entornos. Asimismo, la suma de esfuerzos de Profuturo será fundamental en la creación colaborativa de entornos de aprendizaje y bienestar, y los voluntarios de esta institución continuarán participando en las actividades acordadas entre la Fundación y las comunidades educativas.

Fuente Fundación Alberto Baillères

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